Lyrics Training

Para practicar el listening con canciones

HAPPY HALLOWEEN

Toontastic

Una aplicación para que los niños puedan dibujar, animar y narrar sus historias. Pincha aquí o en el dibujo para descargar la aplicación.

UNITAG.qr

Generador de códigos QR. Haz click aquí o en el código qr

Fotojet

Es un editor de fotos, un creador de collages y un diseñador de gráficos online y gratuito que te permite editar fotos.Te permite crear increíbles pósters, flyers, logotipos, comics con tus propias fotos, banners, gráficos de redes sociales, collages y tarjetas fotográficas. Pincha aquí o en el logotipo.

PIXTON

Pixton es una herramienta 2.0 muy práctica para crear divertidos cómics, es muy adecuada para trabajar con los alumnos por su aspecto creativo. Pixton nos ofrece plantillas para crear varios tipos de cómics y gran cantidad de personajes, fondos, artículos decorativos, etc. También es posible subir nuestras imágenes, cambiar la expresión de la cara o la postura de los personajes. Con Pixton podemos crear historias sobre temas relacionados con las materias de clase, campañas publicitarias, avisos importantes y todo lo que nos permita nuestra imaginación. Pincha en la imagen o haz click aquí.

Google docs

38 plantillas de google docs para organizarlo todo. Haz click en el siguiente enlace.

¿Qué es el método Jolly phonics?

http://www.jollylearning.co.uk/jolly-phonics/

Learn to read

Alphablocks

Pincha en el enlace para conocer más sobre los Alphablocks

Bienvenidos al curso 2019/20

FELICES VACACIONES

NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE

ISSUU

ISSUU es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado electrónicamente, como libros, portafolios, números de revistas, periódicos, y otros medios impresos de forma realística y personalizable. El servicio que ofrece Issuu en el área de publicación se puede comparar con lo que Flickr hace para compartir fotografías, y lo que YouTube hace para compartir video. El material subido al sitio es visto a través de un navegador web y está hecho para parecerse lo más posible a una publicación impresa, con un formato que permite la visualización de dos páginas a la vez (como un libro o una revista abiertos) y una vuelta a la página animada. Aunque los documentos en Issuu están diseñados para verse en línea, es posible guardar una copia de ellos. 

Convertidor de youtube a mp3

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GENIALLY

Software en línea que permite crear presentaciones animadas e interactivas.​ Es una herramienta muy parecida a Prezi, pero con prestaciones más avanzadas. Dispone de plantillas y galerías de imagen para hacer el trabajo más fácil, pero también permite insertar imágenes propias o externas, textos, audios de SoundCloud y Spotify, vídeos de Youtube, fotos de Flickr, Instagram, Facebook, etc.

WORD ART - tagul

TAGUL es otra de las conocidas herramientas 2.0 para crear nubes de palabras. Las nubes de palabras creadas con Tagul tienen interactividad, lo cual da un efecto dinámico a nuestros trabajos. Además de esto, tiene una función interesante ya que podemos asignar un enlace a cada palabra, aunque por defecto aparece en cada palabra un enlace al buscador de Google. En el contexto educativo es una herramienta muy útil ya que las nubes de palabras se pueden trabajar en cualquier materia para desarrollar la competencia lingüística.

Infinitivo o gerundio?

Verbos en inglés que admiten infinitivo o gerundio

Asimismo, existen algunos verbos en inglés que van a cambiar su significado según si van acompañados de un verbo en gerundio (-ing) o en infinitivo. Estos verbos son:

Remember/Forget (recordar/olvidar)

• Se utilizarán seguido de un verbo en gerundio cuando se refieran a un evento pasado. Por ejemplo: John will never forget meeting Peter for the first time, it was a hilarious situation. [John nunca olvidará cuando conoció a Peter por primera vez, fue una situación muy graciosa.]
• Se utilizarán seguidos de un verbo en infinitivo cuando se refieren a una acción que se debe realizar de manera obligatoria. Por ejemplo: Don’t forget to do the shopping, we have nothing for lunch. [No olvides hacer la compra, no tenemos nada para comer,]

Try (intentar)

• Se utilizará seguido de un verbo en gerundio cuando haga referencia a una acción o hecho que realizamos a modo de experimento: puede que funcione, puede que no. Por ejemplo: You can try using butter instead of olive oil. [Puedes intentar utilizar mantequilla en lugar de aceite de oliva.]
• Se utilizará seguido de un verbo en infinitivo cuando se refiera a la realización de una acción que es difícil, pero que intentamos realizar. Por ejemplo: Lina is trying to learn Chinese but it is quite difficult. [Lina está intentando aprender chino, pero es un poco difícil.]

Go on (continuar)

• Se utilizará seguido de un verbo en gerundio cuando se refiera a una acción que se continúa. Por ejemplo: My boss went on working even though it was too late. [Mi jefe continuo trabajando aunque fuera demasiado tarde.]
• Se utilizará seguido de un verbo en infinitivo cuando se refiera a la realización de una nueva acción a continuación. Por ejempo: After making dinner, my husband went on to set the table. [Tras hacer la cena, mi marido fue a poner la mesa.]

Mean (implicar, tener la intención de)

• Se utilizará seguido de un verbo en gerundio cuando, con un sujeto impersonal, nos referimos a una acción en el que este está implicado. Por ejemplo: Catching the early train will mean getting up at 5am. [Coger el primer tren implica levantarse a las 5 de la mañana.]
• Se utilizará seguido de un verbo en infinitivo cuando se refiera a una acción que se planea o que tenemos pensado realizar. Por ejemplo: I meant to tell you about my new job but I forgot. [Tenía pensado hablarte de mi nuevo trabajo, pero se me olvidó.]

Regret (arrepentirse)

• Se utilizará seguido de un verbo en gerundio cuando queramos referirnos a una acción pasada de la cual nos arrepentimos. Por ejemplo: She regrets saying that to him. [Ella se arrepiente de haberle dicho eso.]
• Se utilizará seguido de un verbo en infinitivo cuando se refiera al arrepentimiento que sufre el emisor acerca de lo que va a decir. Por ejemplo: We regret to inform you that your application was unsuccessful. [Lamentamos informarle que su solicitud no ha tenido éxito.]

Stop (parar)

• Se utilizará seguido de un verbo en gerundio cuando nos refiramos a la finalización de una acción. Por ejemplo: I have stoppedeating junk food. [He dejado de comer comida basura.]
• Se utilizará seguido de un verbo en infinitivo cuando se refiera al porqué de la paralización de una acción. Por ejemplo: The bus stopped to pick the children up. [El conductor paró a recoger a los niños.]

Hear/See/Watch (oír, ver, mirar)

• Se utilizarán seguidos de un verbo en gerundio cuando la acción continúe en progreso. Por ejemplo: I heard someone opening the door slowly. [Escuché a alguien abriendo la puerta lentamente.]
• Se utilizarán seguidos de un verbo en infinitivo sin ‘to’ cuando nos refiramos a la realización de una acción observada desde fuera. Por ejemplo: He saw her drive off with a young man in the passenger seat. [Él la vio alejarse en coche con un chico joven en el asiento del acompañante.]

Like (gustar)

• Se utilizará seguido de un verbo en gerundio cuando se refiera a una acción que disfrutamos. Por ejemplo: I like dancing. [Me gusta bailar.]
• Se utilizará seguido de un verbo en infinitivo cuando nos refiramos a la realización de una acción que realizamos porque consideramos que es lo correcto. Por ejemplo: I like to do my homework on Friday. [Me gusta hacer mis deberes los viernes.]

Cuando encontremos los verbos en inglés love, like, hate y prefer precedidos por would, utilizaremos, a continuación, un verbo en infinitivo. Por ejemplo: I would love to go to the party. [Me encantaría ir a la fiesta.]

Espero que con esta explicación os resulte más fácil utilizar de manera correcta estos verbos en inglés acompañados de gerundio o infinitivo.

LUCID PRESS

Una aplicación online que permite crear tus propias publicaciones impresas o digitales de forma gratuita, trabajarlas en equipo, y compartirlas en la Red.

VOKI

Una aplicación gratuita disponible en internet que te permite crear un personaje virtual, un avatar educativo que hable de acuerdo con tus indicaciones. Haz click en la imagen para empezar a crear tu avatar! 

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Vocaroo es una aplicación que le permite a los usuarios grabar en línea mensajes de voz de una forma sencilla sin tener que instalar ninguna otra aplicación. Al terminar de grabar obtienes un código que puedes insertar en una página web, blog o sistema de manejo de cursos en línea